具体内容为：
尊敬的园领导,我家孩子上大班了，在今年换了语言老师后，我们发现孩子的学校作业本上出现以下问题：①作业本上组词经常出现一些较复杂、不常用、孩子未学习过的字词；②韵母作业较随机，没有由易到难、循序渐进，孩子掌握也很差；③作业质量和中班时相差较远。也许孩子身上也有问题，但孩子就快上一年级了，我们家长对此非常担心。
管理员回复：
尊敬的家长，您好！
1、在孩子进入大班学习之后，语言的学习难度逐步加深，由字、词过渡到简单的句子，因此组词时也许会出现个别复杂的汉字，我们要求孩子只要会认读就可以了。这样做的目的是为了加大识字量，为其上小学打好基础。
2、拼音的教学我们也是由易到难。本学期的语言教学任务是6个单韵母及23个声母，重点是拼读练习。为了提高孩子的拼读能力，在练习时难免会涉及到常用字的复韵母，但复韵母是下学期的语言教学任务。
请您以后继续关注我园的教育教学，同时提出宝贵意见，让我们为孩子的健康成长而共同努力吧！
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该留言为--鄢富秀--于2010-1-12 20:17:27发表
该留言为--鄢富秀--于2010-1-12 20:07:26发表
该留言为--可爱娃娃--于2009-12-9 9:32:51发表
该留言为--大一班学生家长--于2009-12-7 20:54:52发表